Calle Rosero, S., Garcés Espín, F. M., Carlin Chávez, E. L. ., & Yánez Cando, X. O. . (2024). TICS para dinamizar el proceso enseñanza aprendizaje en química de bachillerato: revisión sistemática. Sapientia Technological, 5(2), 65–84. https://doi.org/10.58515/031RSPT (Original work published 17 de julio de 2024)