Publicación digital de carácter semestral. La revista difunde los resultados originales de investigación en todas las areas del conocimiento de la administración y las ciencias sociales.

Vol. 7 Núm. 2 (2026): Educación e Investigación para el desarrollo sostenible

Estimada comunidad científica:

Nos complace presentar el Volumen 7, Número 2 (Julio - Diciembre 2026) de la Revista Científica Sapientia Technological, titulado “Transformación Educativa, Dinámicas Organizacionales y Desafíos Tecnológicos”. Esta edición reúne nueve contribuciones rigurosas que articulan un diálogo transdisciplinar relevante para la realidad nacional y regional, distribuidas en dos núcleos temáticos fundamentales.

En la dimensión educativa, el volumen aborda desde una perspectiva histórica el éxodo masivo de la docencia ecuatoriana (2008-2016) y sus repercusiones en el sistema escolar. Asimismo, examina las prácticas pedagógicas en la formación técnica y tecnológica superior, la digitalización de procesos académicos y los modelos de gestión frente a la adopción de inteligencia artificial generativa por docentes universitarios, complementado con evidencia sobre el impacto de un programa de estimulación motriz fina en la prensión tridigital en educación inicial.

En el ámbito socioeconómico y de gestión, se analiza la incidencia de la comunicación visual en el branding digital de emprendimientos artesanales del Crédito de Desarrollo Humano en Guayaquil, la relación entre la carga tributaria del impuesto a la renta y la estabilidad financiera de las empresas exportadoras ecuatorianas, y el papel estratégico del capital humano como motor de innovación y competitividad organizacional.

Este corpus investigativo, ratifica nuestro compromiso institucional con la difusión de conocimiento abierto, transparente y de alto impacto transformador, donde invitamos a la comunidad académica a examinar estos hallazgos, incorporar sus debates al aula o al campo profesional, y a continuar postulando sus manuscritos investigativos para nuestras próximas ediciones.

 

 

 

Publicado: 2026-08-31

DOI: https://doi.org/10.58515/058RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/059RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/060RSPT

Prácticas docentes en la formación técnica y tecnológica de nivel superior universitario en Ecuador: un análisis desde el aula

Wagner Cristhian Cañizares Albán, Steven Daniel Rivera Conforme, Víctor Fernando Barrera Rea

38 - 50

DOI: https://doi.org/10.58515/061RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/062RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/063RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/064RSPT

Efecto de un programa de estimulación motriz fina en el desarrollo de la prensión tridigital en niños de 3 años del nivel inicial

Glenda Gissella Abad Flores, Karla Maritza Valarezo Sarmiento, Liliana Elizabeth Vinces Saltos, Jussen Paul Facuy Delgado

96 - 109

DOI: https://doi.org/10.58515/065RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/066RSPT
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La revista científica Sapientia Technological del Instituto Superior Tecnológico Almirante Illingworth constituye un espacio de divulgación de los resultados de investigación, programas y proyectos , sistematización de prácticas pre profesionales y/o resultados e impactos de proyectos de vinculación, relacionados a enfoques innovadores de la administración desde la perspectiva de las ciencias sociales 

La revista cuenta con Código ISSN 27376400, DOI:  http://doi.org/10.58515/478956  , está indexada por ROAD y se encuentra disponible en el repositorio Amelica.

Está dirigida a docentes, investigadores, estudiantes de pre y posgrado, profesionales, cuerpos colegiados, y público interesado en la investigación científica.