Estimada comunidad científica:

Nos complace presentar el Volumen 7, Número 2 - 2026 (Julio - Diciembre) de la Revista Científica Sapientia Technological, titulado “Transformación Educativa, Dinámicas Organizacionales y Desafíos Tecnológicos”. Esta entrega reúne nueve contribuciones rigurosas que articulan un diálogo transdisciplinar de alta pertinencia para la realidad nacional y regional, abordando desde la memoria histórica de la docencia hasta la vanguardia de la inteligencia artificial.

El eje educativo de este número aborda problemáticas estructurales e innovaciones metodológicas fundamentales, iniciando con una revisión crítica sobre el origen y las secuelas del éxodo masivo de la docencia ecuatoriana en el periodo 2008-2016, que permite ofrecer una mirada retrospectiva esencial para comprender el panorama del sistema escolar. En el ámbito superior, se examinan de cerca las prácticas pedagógicas desarrolladas en el aula dentro de la formación técnica y tecnológica, complementado con un análisis sobre la digitalización de procesos académicos como pilar estratégico de innovación institucional. Asimismo, la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas en los salones de clases, analizado mediante el estudio teórico de los modelos de gestión académica frente a la adopción de la inteligencia artificial generativa por parte del profesorado universitario, mientras que en la educación inicial se aporta evidencia sobre el impacto de un programa de estimulación motriz fina en la prensión tridigital en niños de tres años.

En el ámbito socioeconómico, empresarial y de gestión, la edición presenta análisis que visibilizan la interconexión entre la estrategia organizacional y el desarrollo social. Se examina la incidencia de la comunicación visual en el branding digital de los emprendimientos artesanales adscritos al Crédito de Desarrollo Humano en Guayaquil, destacando el valor del diseño en la sostenibilidad económica local. En el sector corporativo y de comercio exterior, se profundiza en la relación existente entre la carga tributaria del impuesto a la renta y la estabilidad financiera de las empresas exportadoras ecuatorianas. Finalmente, la gestión estratégica se enriquece a través de una revisión sistemática de literatura que sitúa al capital y al talento humano como capacidades clave para impulsar la innovación y la competitividad en las organizaciones.

Este corpus investigativo, ratifica nuestro compromiso institucional con la difusión de conocimiento abierto, transparente y de alto impacto transformador, donde invitamos a la comunidad académica a examinar estos hallazgos, incorporar sus debates al aula o al campo profesional, y a continuar postulando sus manuscritos investigativos para nuestras próximas ediciones.

DOI: https://doi.org/10.58515/0070022026ST

Publicado: 2026-08-31

DOI: https://doi.org/10.58515/058RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/059RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/060RSPT

Prácticas docentes en la formación técnica y tecnológica de nivel superior universitario en Ecuador: un análisis desde el aula

Wagner Cristhian Cañizares Albán, Steven Daniel Rivera Conforme, Víctor Fernando Barrera Rea

38 - 50

DOI: https://doi.org/10.58515/061RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/062RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/063RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/064RSPT

Efecto de un programa de estimulación motriz fina en el desarrollo de la prensión tridigital en niños de 3 años del nivel inicial

Glenda Gissella Abad Flores, Karla Maritza Valarezo Sarmiento, Liliana Elizabeth Vinces Saltos, Jussen Paul Facuy Delgado

96 - 109

DOI: https://doi.org/10.58515/065RSPT
DOI: https://doi.org/10.58515/066RSPT